Description
Si une importante littrature scientifique est ddie l’histoire de l’improvisation libre et aux esthtiques qu’elle a engendres, la question de son intgration et de sa contribution la formation musicale des lves instrumentistes des conservatoires est encore peu traite en France. S’appuyant sur un ensemble de dispositifs et de conceptions formaliss par Alain Savouret, la pratique pdagogique de l’improvisation libre tend vers l’expression d’une personnalit musicale originale et propre chaque sujet. Si ce projet, mri dans la alte d’improvisation gnrative du Conservatoire de Paris, semble avoir fait ses preuves auprs de musiciens aguerris et de haut niveau, la question de sa pertinence auprs d’un public moins form se posait entirement. Comment cette pratique se traduit-elle auprs de sujets qui n’ambitionnent pas de se professionnaliser dans la musique ? Comment est-elle reue par ce public, et quels sont les objectifs attendus dans ce contexte ? Au-del des savoir-faire techniques, peut-elle favoriser l’panouissement de l’expression et de la sensibilit chez l’lve musicien ? A travers une tude de cas, le prsent ouvrage offre des pistes de rponses ces questions. S’attachant rendre compte de la richesse et de la densit d’une pratique encore rcente, il a pour vocation de contribuer une meilleure connaissance de la place que peut occuper l’improvisation libre dans la formation de jeunes musiciens.
Auteur : Kim Ett
Editeur : DELATOUR FRANCE
Date de parution : 22/08/2023
Nombre de pages : 300
Dimensions : 25.5 x 17.5 x 1.5
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